Realidad Aumentada Como Apoyo En Deficit de Atención En Niños

El Trastorno por déficit de atención con Hiperactividad (TDAH), es una patología que afecta el desarrollo, comportamiento y actividad motora vinculada a síntomas de desatención, impulsividad y/o hiperactividad, más persistentes que en sujetos con desarrollo similar [1]. Es por esto que es importante desarrollar alternativas que sean útiles y prácticas para el fortalecimiento de la atención. La realidad aumentada (RA), brinda una oportunidad para el fortalecimiento de actividades donde se desarrolle la atención y motivación, en este trabajo se muestra el diseño, desarrollo e implementación de un software basado en RA para niños con TDAH.