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CISTI'2023 - 18th Iberian Conference on Information Systems and Technologies

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K12 Marco de Las Ciencias de La Computación Y Su Importancia En El Proceso de La Enseñanza-Aprendizaje En Edades Tempranas.

La sociedad de la información y del conocimiento con lleva a realizar cambios urgentes en los sistemas educativos del mundo. Estos cambios deben ir de la mano con las nuevas tecnologías y los servicios intangibles, la educación debe enfocar su educación para los trabajos del futuro. La influencia de la computación se siente a diario y se experimienta desde todos los aspectos, personales, laborales, sociales y globales lo que impulsa la innovación desde todos los aspectos en especial en la educación, con estos antecedes esta articulo se enfoca en un estudio del marco de las ciencias de la computación k-12, sus estándares al conocimiento de las ciencias de la computación, y como se puede incluir en el aprendizaje en edades trempranas, muchos de los estudiantes tiene que esperar hasta la educación secundaria para abordar el tema de las ciencias de la computación. Las ciencias de la computación en la educación ofrece un abanico de posibilidades para docentes y estudiantes, que permiten facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y preparar a los estudiantes para los trabajos del futuro.

LORENA ELIZABETH CONDE ZHINGRE
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR
Ecuador

MARIA ISABEL UREÑA TORRES
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO DANIEL ALVAREZ BURNEO
Ecuador

MILTON RICARDO PALACIOS MOROCHO
UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR
Ecuador

 


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