Tiktok Como Plataforma de Divulgación Educativa En Ecuador Y Perú

La incursión de plataformas digitales como TikTok representa un replanteamiento de los procesos comunicativos tradicionales, así como de la estructura que tienen los contenidos presentados. Atendiendo a estos cambios, la divulgación educativa en los últimos años integra un conglomerado de estrategias cuyo fin es democratizar la educación y acercarla a cada individuo; TikTok emerge entonces como la plataforma idónea para hacerlo, por los múltiples recursos que abarca y el alcance que implica con relación al material que se emite. Por lo tanto, la presente investigación pretende determinar las prácticas comunicativas de las cuentas de Tiktokers de Ecuador y Perú dedicadas a producir contenido educativo: las temáticas que abarcan, los recursos narrativos implícitos y el alcance que tienen los posteos que emiten. La recopilación de datos para esta investigación de tipo descriptiva-exploratoria emplea un análisis documental aplicado a las cuentas seleccionadas para la investigación.