Diseño de Material Didáctico Para Carreras Stem Aplicación de Una Metodología Para La Implementación de Un Objeto de Aprendizaje Basado En Competencias Para La Enseñanza de Técnica de Casos de Uso.

Actualmente, las carreras de Ingeniería se encuentran inmersas en un proceso de cambio de paradigma hacia la enseñanza que adopte el Enfoque por Competencias (EC). Esto presenta un nuevo desafío para el desarrollo asertivo de materiales como actividad complementaria a la planificación de la secuencia didáctica que realiza el docente para plantear un recorrido de aprendizaje que contemple actividades reales o simuladas propias del contexto profesional futuro. En este trabajo los autores desarrollan un objeto de aprendizaje (OA) para la enseñanza la técnica Casos de Uso del Lenguaje de Modelado Unificado, en entornos formativos por competencias. Para ello, aplican una metodología que posibilita la identificación de las competencias generales y específicas asociadas al OA. A su vez, la metodología tiene en cuenta tanto la perspectiva técnica como la pedagógica de este proceso propiciando el desarrollo de un objeto de calidad. El objeto desarrollado se pretende ingresar a un Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIAA) para que esté disponible para diferentes asignaturas correspondientes a carreras STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).